Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: juliol, 2008

L'illa de la calma

Imatges
Aquest és l'últim post abans de desapèixer vers aquesta posta de sol de Ses Illes. Desconecto una temporada de feina, programacions, escrits, ordinador, internet... Fins al setembre! Us deixo amb la música i amb una de les millors veus de Mallorca, la de la Maria del Mar Bonet amb una poesia emblemàtica mallorquina de Miquel Costa i Llobera "El pi de Formentor", espero que us agradi! sigueu feliços!!!

Bombolles de sabó

Imatges
La nostra societat viu inmersa en un món de preses, de cultura de la inmediatesa, podríem dir en certa manera de superficialitat... D'alguna manera s'està potenciant i induint sense que, moltíssimes vegades, la persona en sigui conscient a un món de no pensar, on aquest ens cobreix les necessitats bàsiques, on tots els anhels es poden assolir de forma molt fàcil ja que al satisfer tots els possibles desitjos no és necessari pensar ni buscar. Amb altres paraules, cobrint unes suposades necessitats i oferint a través del Mass media tots els teus màxims desitjos sense, això si, cap mena d'esforç, lentament però innexorablement es va creant una massa humana no pensant; manipulable i sense criteri. Aquest fenòmen, al Poder, i no em refereixo únicament i estrictament al poder polític visible, li és de gran importància. Fes de les persones, el poble, una massa anònima i la podràs dominar; no potenciis mai els individus perquè poden qüestionar. A les antípodes d'aquest món en

Una papallona

Imatges
Ja fa uns quants mesos que rondava pel nostre pensament, com un tel gris que flota en l'ambient. Sense quasibé adonar-nos es va anar perpetuant de tal manera que quasibé ja ni t'anadonaves encara que n'eres molt conscient. Aquesta és la sensació que es té davant d'una llarga malaltia que per molt que ho desitgis i busquis no es troba mai un final, fins que... arriba amb el final definitiu i dolorós per la pèrdua i la separació. Tinc una sensació extranya avui, tornant del tanatori. Se suposa que aquestes cerimònies han de reunir i potenciar el recolliment, el silenci l'Amor, tal com deia avui mateix Cada dia, pas a pas…fent camí però he tingut molt la sensació, és una opinió molt personal , de distanciament de rutina de poca empatia per part del celebrant, davant del dolor de familiars, amics... i penso que hauria de ser una cosa molt bàsica:acompanyar en aquest dolor. Estant en aquell entorn he notat molt dins meu el dol, la buidor de les persones del meu voltant

Compartint Camins

Un dia vaig escriure un text sobre educació, que necessitava per la meva feina, i vaig pensar que podia ser interessant compartir-ho amb tots vosaltres. Mentre escrivia el post, se'm va acudir enviar un sms a amics i amigues meves de l'àmbit de l'educació que si volien i els hi venia de gust podien llegir el text sobre la inclusió i fer-hi algun comentari. Mai hagués imaginat la resposta que hi hagut, en els comentaris, missatges que he rebut i la quantitat de visites registrades que s'han fet al blog. A tots vosaltres amics de sempre, de fa poc, blocaires coneguts cara a cara i virtuals, a tota la gent que ha escollit agafar uns minutets del seu temps i dedicar-lo a Una real utopia: MOLTÍSSIMES GRÀCIES! Gràcies per compartir aquest Camí. Aquí teniu un petit detallet: Sopa de Cabra i Camins. :)

Regals per ser humà

Imatges
1. Rebràs un cos. Pot agradar-te o no, però serà teu durant tot el temps que estiguis aquí. 2. Aprendràs lliçons. Estàs inscrit en una escola informal de temps complet anomenada vida. En aquesta escola cada dia tindràs l'oportunitat d'aprendre coses. És possible que les lliçons t'agradin o que et semblin irrellevants i estúpides. 3. No hi ha errors, només lliçons. El creixement és un procés de prova i error: és una experimentació. Els experiments fallits formen part del procés en igual mesura que l'experiment que funcioni bé. 4. Una lliçó es repeteix fins a aprendre-la. Una lliçó es presentarà de diverses maneres fins que l'aprenguis. Una vegada que l'hagis après, pots passar a la següent. 5. Les lliçons no tenen fi. No hi ha res en la vida que no contingui les seves lliçons. Si estàs viu, sempre tindràs alguna cosa que aprendre. 6. "Allí" no és millor que "aquí". Quan el teu "allí" es converteix en un "aquí", simplement t

Musulmans a Austràlia

Imatges
Els musulmans donen la benvinguda al Papa a Sydney La comunitat islàmica allotja 350 pelegrins SYDNEY, divendres, 18 juliol 2008 . - La Federació Australiana de Consells Islàmics està resant per la pau i l'harmonia entre tota la gent de bona voluntat durant la Jornada Mundial de la Joventut (JMJ) a Sydney. El seu president Ikebal Patel va fer una declaració aquesta setmana en què manifesta "sinceres congratulacions a la comunitat catòlica d'Austràlia en representació dels musulmans d'Austràlia". "Aprofito aquesta oportunitat en representació dels musulmans d'Austràlia per a estendre també els nostres bons desigs als australians de tots els credos" en aquesta propícia ocasió de la Jornada Mundial de la Joventut i rés per la pau, harmonia i bona voluntat entre tots els australians i persones de tot el món". "Aprofito també l'ocasió com a musulmans australians de donar la benvinguda al Papa Benet així com a tots els altres pelegrins a Au

Educació inclusiva (2)

Continuant amb el tema de l'anterior post, he pensat que podria ser interessant saber la vostra opinió del tema, potser d'una forma més ràpida i valorant quines són les mancances que poden fer que el projecte de l'educació inclusiva no acabi funcionant del tot. Per aquesta raó he penjat una enquesta que trobareu a la part dreta del blog. Ja podeu dir-hi la vostra!!!

Una realitat molt diversa o l'educació inclusiva

Imatges
Per qüestions de feina, l'altre dia vaig elaborar un escrit respecte la realitat de l'educació inclusiva en el dia d'avui, quines mancances presenta i com d'alguna manera es podria millorar. He pensat posar-ho com un post perquè crec que pot ser interessant i podeu donar la vostra opinió si voleu. Primerament he d'excusar-me ja que per norma els posts són per regla general breus (més fàcils de llegir) i aquest serà una mica més llarg, intentaré posar-vos-ho de la manera més amena possible. L’Atenció a la Diversitat ha estat regulada des de la Llei orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'ordenació general del sistema educatiu (LOGSE), on va donar configuració jurídica a un profund procés de reforma del sistema educatiu. La llei responia al context democràtic i autonòmic, a la integració i l'homologació en el marc comunitari europeu i a l'adequació de l'ensenyament a les exigències formatives derivades de l'evolució sociocultural i econòmica. Par

Per a pensar un minut (7)

Imatges
Imperi després d'imperi ens van conquerint. Ens arrenquen de les entranyes de la Mare Terra. Ens converteixen en esclaus, dependents, subdesenvolupats. I, al final, resulta que som nosaltres els deutors! D’un deute «extern», perquè no l’hem fet nosaltres. D’un deute «etern», perquè no podrà pagar-se mai. Que l’hem pagat, però amb excés de fam, de misèria i de mort prematura. Que no volem pagar, perquè és pecat «mortal» cobrar-la i pagar-la. Quan ens pagaran l’or, la selva, la sang, la pau i el futur que ens han arrabassat? Pagar el deute extern és morir, i nosaltres volem viure! «No mataràs», no cobraràs deutes mortals. Pagarem, això sí, tots junts, l’únic deute: el de l’amor. I serem una sola família, la filla humana de Déu. Pere Casaldàliga

Per a pensar un minut (6)

Imatges
Càntic de les criatures Altíssim, omnipotent i bon Senyor, teves són les llaors, la glòria i l´honor i tota benedicció. A tu sol, Altíssim, s´adiuen; d´anomenar-te, cap home no és digne. Lloat sies, Missenyor, amb totes tes criatures, especialment per nostre Germà Sol, el qual fa la claror i ens illumines. I ell és bell i radiant amb gran esplendor; de tu, Altíssim, porta significació. Lloat sies, Senyor, per la germana lluna i les estrelles, al cel les has fetes clares i precioses i belles. Lloat sies, Missenyor, pel germà vent i per l´aire i el núvol i el serè i per tot temps, pels quals a les criatures dónes sosteniment. Lloat sies, senyor, per la germana aigua, la qual és molt útil i humil i preciosa i casta. Lloat sies, Missenyor, pel germà foc, pel qual tu la nit ens illumines, i ell és bell i alegre i robustós i fort. Lloat sies, Senyor, per la germana nostra mare terra, la qual ens sustenta i ens governa i produeix molts de fruits amb flors colorides i herba. Lloat sies, Senyor

Go raibh maith agat

Imatges
Què ens vincula a un espai, a una terra, a una melodia? Aquesta és una pregunta que sempre m'he fet. En el cas que ens referim a lloc on has nascut la resposta, crec que és lògica, t'atreu allò que has viscut, allà on has crescut, les costums,... ve de molt endins teu. Però quin és desencadenant o el motiu pel qual ens sentim identificats o vinculats a un lloc a un espai... d'on no ets i no hi tens arrels i molts cops no hi has viscut llargs periodes de temps? Us posaré un exemple, Eire en gaèlic (Ireland amb anglès) i la música celta en general. Les meves arrels són de Ses Illes, no tinc arrels celtes (alguna amiga meva si que en té) i me'n sento "vinculada". L'Illa maragda, com se l'anomena també és una illa europea de l'Atlàntic nord que forma amb Gran Bretanya , Man i d'altres illes, l'Arxipèlag de les Illes Britàniques . No sé si és pel seu paisatge verd que em relaxa tant, la música o per ser el lloc de naixement o procedència d'

Utopies reals

Imatges
Utopia significa literalment "el que no és enlloc". El terme va ser inventat per Thomas More , al segle XVI , per descriure una societat perfecta en tots els sentits. La mateixa ciutat que ell descriu s'anomena "Utopia". Així doncs, utòpic designaria allò que és ideal -particularment l'ideal de societat humana-, que se suposa màximament desitjable, però que és difícilment assolible. "Utòpic" equivaldria a "modèlic i perfecte". Les utopies poden referir-se tant al passat com al futur . Les utopies que fan referència al passat descriuen una edat d'or de la humanitat, durant la qual els humans convivien en pau, no existia el treball ni la propietat privada, estaven lliures de mals i vivien en perfecte harmonia amb la naturalesa. Aquest tipus d'utopia ha tingut la seva expressió en mites populars i ne relats literaris. Tanmateix, al llarg de la història s'han presentat també molts altres exemples de societats utòpiques : la Repú

Per a pensar un minut (5)

Imatges
Decàleg de la Serenitat 1. Només per avui tractaré de viure exclusivament al dia, sense voler resoldre els problemes de la meva vida, tots de cop. 2. Només per avui tindré màxima cura del meu aspecte: cortès en les meves maneres, no criticaré ningú, no pretendré criticar o disciplinar ningú, sinó a mi mateix. 3. Només avui seré feliç en la certesa que he estat creat per a la felicitat, no sols a l'altre món, sinó en aquest també. 4.Només per avui m'adaptaré a les circumstàncies, sense pretendre que les circumstàncies s'adaptin totes als meus desigs. 5. Només per avui dedicaré deu minuts a una bona lectura; recordant que, com l'aliment és necessari per a la vida del cos, així la lectura és necessària per a la vida de l'ànima. 6. Només per avui faré una bona acció i no ho diré a ningú. 7. Només per avui faré alguna cosa que no desitjo fer; i si em sentís ofès en els meus sentiments procuraré que ningú no se n'assabenti. 8. Només per avui em faré un programa de

El viatge del protagonista

Aquest era el títol que teòricament, segons el propi Guy, havia de tenir el curs que he estat fent aquesta setmana i que va finalitzar ahir al migdia; i no el títol oficial amb el qual tota les persones que hi vam assistir creiem que tenia "La narrativa com a instrument educatiu". Així, amb aquests dubtes, confusions i amb dues afirmacions veritables i una de falsa, que havíem d'exposar als nostres companys, va començar dilluns un viatge d'unes trenta hores cap a una dimensió desconeguda. Dic desconeguda perquè des del primer moment no vam estar segurs d'on ens portaria tot allò: canvis de títols, intervencions inesperades d'altres professors, punts d'algun tema (sobretot el referent a l'eina pedagògica i terapèutica) inacabat... Tot plegat una mica com si estiguéssim dins d'una pel.lícula de misteri. Per ser honestos he de dir que, pel que fa a la part (majoritària) de la narrrativa creativa d'autor, portada per Guy Meredith va ser excel.lent

Utopia felina

Imatges
Cada dia s'aprenen coses noves. Avui revisant el blog i eliminant imatges, que potser no estan tan al dia, he enganxat un element nou, el que he anomenat "utopia felina" és un petit joc amb una gateta anomenada Kitty. És en realitat un petit espai per relaxar-se (almenys aqueta és la intenció) i ja que actualment es valora molt positivament les teràpies amb animals, he aprofitat l'avinantesa per fer aquest petit divertimento . La teràpia amb gats ens ensenya a estar relaxats amb consciència. El gat pot estar dormint, però alhora està assabentant-se de tot el que ocorre al seu voltant. No hi ha gat estressat. El seu ronc fomenta les emocions positives, i els seus petits senyals d'afecte són molt bé rebuts pels seus amos. El gat és un dels animals com a teràpia recomanat especialment per a persones que estan o se senten molt soles i no poden dedicar gaire temps a cura de la seva mascota.Hi ha estudis suficients per afirmar que tenir un gat és beneficiós per a la sa

Dies de sol

Avui u de juliol és per a molts, del món de l'educació, el primer dia que comencem unes vacances molt esperades. Hem acabat el treball amb els alumnes.!!! També és cert que aquest mes de juliol s'aprofita per fer cursets de l'escola d'estiu (formació docent), cosa que jo estic fent, però sincerament la dinàmica és molt diferent. Per tots vosaltres, pels qui marxeu ara de vacances, pels que marxin el mes d'agost, pels que tenen uns dies de vacances, pels que no poden .... pels que agafaran avions, trens o vaixells, per a qui es quedi a la ciutat o vagi molt lluny o aprop, per tots i totes aquí teniu un petit regalet: " J'y suis jamais allé" de la pel.licula Amelie. Disfruteu la Vida!!!